Укучыларга белем. Укучыларда белем алуга ихтыя. Барлык педагогик технологиял. Укытучы моны. 6 нчы класста морфологияне ике. Антонимнар Кергэн Мэкальлэр Татарча Уйлап Язарга' title='Антонимнар Кергэн Мэкальлэр Татарча Уйлап Язарга' />Беренче зур блокка м. Укучылар исем бел. Предметсыз тэшенчэн Бу эш укучыларны. Укытучы укыту процессы бел. Укучыларга индивидуаль якын кил. Бик арыдым, ирт. Шулай газаплана торгач, анарны. СадриевУкытучыны. Бу шаян хик. Предметларны, затларны белдер. Тамыр, ясагыч. Кайсы пар синоним була алмый Авыл уртасыннан боргаланып сыргаланып агымсу. Шунда, шатлана шатлана, б. Су буена алмагачлар, чия. Чынында мин рухым бел. Кайда гына булсам да, Казан турында уйлыйм, татарча дога кылам, м. Сораулары икед. Тамыр, ясагыч. Парлы исмен. Кайсы пар синоним була алмый Мисалларкитерегез. Антонимнар Кергэн Мэкальлэр Татарча' title='Антонимнар Кергэн Мэкальлэр Татарча' />Тартым кушымчалары н. Нинди исемн Ялгызлык исемн. Килеш кушымчалары нинди вазифабашкаралар Килеш сорауларын языпчыгыгыз. Мисаллар бел. Ясалма исемн Ясалма исемн. Монда шундый бернич. Мондагы юл тузанлы иде инде. Металл. 9 кристалл с. Июнь, повесть с. Бу темага да шулай ук тер. Рим цифрларыны. Монда бары тик индивидуаль, м Математик гам. Саналмышыннан башка килг. Кушма саннар. Парлы саннар б. Чама саны кушымчалары лап, л. Ана балага авызыннан. Бала сакаулана дип ана сакауланган, икесе д. Бала тугач ук анасы телен. Укучыларга антоним с. Синонимнар буенча алган белемн. Полисемия таркалу н Татарча табышмаклар татар телендЗуррак саннар цифр. Рус теле аша башка телл. Антонимнар Кергэн Мэкальлэр Татарча 10 ЖомлэУкучыларга белемСаннарны табып, аларны. Борынгы Кытай табиблары кеше яш. Аннары 2 3 кат марля аша с. Акчаны бик т. Бер саны нинди с. Кыз сынын ясады бер оста. Ничек язганымны барыбер. Бер ягында. Рим цифрлары бел. Саннар керг. Район, республика олимпиадаларында призлы урыннар алу шуны кЯсалма назлы, т. Кушма беркатлы, эчкерсез, тимерк. Парлы эреле ваклы, аслы. Авторлары Д. Тумашева, Ф. Шушы вакыт эченд. Материал тулысы бел. Кабатлау, ныгыту, тестлар, т. Туган тел турында. Исем 7. 1 Барысы да исем турында. Диктантларга анализ. Хаталар. Затланышлы фигыльл. Затланышлы фигыльл. Затланышсыз фигыльл. Фигыльл. 1. 14. Тестлар. Контроль диктант. Диктантларга анализ. Сыйфат 5 1. Барысы да сыйфат турында. Сыйфатларга морфологик анализ. Тестлар. Акт язу 1. Д. Изложение 1. 8. Контроль диктант 1. Контроль диктантка анализ. Алмашлык 61 Барысы да алмашлыклар турында. Тер. 1. 3. Раслама язу. Картина буенча сочинение 1. И. Изложение 2. XII Кабатлау 31. Кабатлауга к. Контроль диктант I3. Контроль диктантка анализ. Йомгаклау 1. Л. Н. Х. Насырова М. Татар урта гомуми м. Тумашева, Ф. Ю. Юсупов, К. З. Зинн. Сафиуллина Ф. С., З. Сафиуллина Ф. С. Татар теленн. 5 1. Абдрэхимова Я. Х. Татар теленн. 5 1. Башлангыч сыйныфлар. Татар теле татар теленд. Куян урман буенда й. Ул агач кабыкларын кимер. Тексттан юлдан юлга к. Кыш алдагы ел у. Дымлы, юеш. Кыш турында бер. Юлдан юлга к. Предметны белдерг. Капма каршы м. Ул оча алмый. Без ябалакны. Ябалактан тавыклар курыктылар. Ишек алдыны. Ул бик тиз терелде. Без ябалакны ирекк. Агач ботакларына мамыктай йомшак б. Бакча аеруча матур, ямьл. Володяга бу к. Ул чанасын алып урамга чыга. Йомшак карны т. Ап ак шар т. Балалар куаналар. Алар Кар бабай ясадылар. Кайнар, эссе, кызу,. Омонимнарны билгел. Бу матурлыклар бер берсен кабатламыйлар да. Аны беркайчан да онытма, кечкен Тексттан бер кушма с. Бер берсен куышкан шаян дулкыннар ярга килеп б. Акчарлаклар армыйлар да, талмыйлар да. Ди. Башта алар т. Акрын гына йомшак. Ул ак канатларын. Калын сузыклы с. Ялгызлык исемн. Иялек килешенд. 2 Кыш башланды. Кошларны. 6 Анда кошлар яши. Балалар кошларга. Русский язык для русских школ. Тексты контрольных диктантов. II класс. I вариант. Букет. На дворе зима. Пушистые хлопья снега плотным ковром покрыли землю. На столе пылают листья клна. Это Ольга набрала их осенью в парке и засушила. Красив букет Он радует глаз. Из журнала Начальная школаГрамматические задания. Подчеркни главные члены предложения I в. Поставь ударение в словах I в. Ночью корка льда плотно закрыла озеро. Трудное время наступила для рыб. Нет доступа воздуха. Рыба гибнет. Жители села в суровые зимы пробивают лунки для свежего воздуха. Подчеркни главные члены предложения I в. Раздели слова для переноса Iв. В каком слове звуков больше, чем букв А2. Выбери группу слов, где все согласные звуки мягкие а собака, дом, пероб руки, тетрадь, сынв реки, ремень, утюгиг гриб, конь, поляна. А3. Выбери строку, где все слова разделены для переноса верно а ма ши на, пшен ица, у ро жайб О ля, Са ша, Ан дрейв па рк, ре бя та, мо ро зыг пре крас ный, ра ке та, яб ло ко. А4. Выбери ряд слов, которые обозначают признак предмета а краснота, краскиб красноватый, добрыйв краснеет, подобрелг доброта, краснуха. А5. Укажи слово, в котором ударение падает на первый слог а магазин      б ширина       в лебеди       г помидор. А6. Укажи слово, которое не является однокоренным в данной группе а мышонок       б мышиный       в смышленый       г мышка. А7. Выбери ряд, в котором во всех словах пропущена безударная гласная Е а л. В каком слове все звуки разные А9. Какое  из этих слов сильно отличается от остальных А1. Каким фразеологическим оборотом можно заменить словосочетание очень мало а кот наплакалб бить баклушив спустя рукаваг зарубить на носу. III класс. I вариант. Первый снег. Свистит метель. Зима летит на всех парусах. Тонут в белых волнах кусты и пни. Низкие облака ползут над лесом. Осенью в лесной глуши выбрал медведь место для берлоги. Он принес в свое жилье мягкой душистой хвои. Тепло и уютно там. Трещат морозы. Дуют сильные ветры. А медведю не страшна зима. По А. МитяевуГрамматические задания. Подчеркните главные члены предложения I в. К данным словам подобрать проверочные слова, записать графически, обозначить орфограмму I в. Определить род имен существительных I в. Лес утонул в снегу. Вот вылез из сугроба лесной человек в большой белой шапке. На пеньке сидит робкий зайчишка. Он молчит и смотрит на белый лес. На поляне у реки сидит белая Аленушка. Она задумалась. Взошло солнышко. С мохнатых хвойных ресниц ели закапали слезы. По Н. СладковуГрамматические задания. Соедините стрелкой существительное и прилагательное, которые составляют словосочетание. Напишите вопрос к прилагательному. Выпиши из текста три слова с безударными гласными в корне, подбери к ним проверочные слова. Тестовые задания. Часть I АА1. Как найти проверочное слово при написании безударных гласных А2. В каком слове ударный второй слог А3. В каком слове допущена ошибкаА4. Сколько звуков в слове УСТНЫЙ А5. Что такое словосочетаниеА6. Отметь слово, в котором пропущена буква З а кра. Найди простое распространнное предложение. На площадке стояли подъмные краны. Белый снег пушистый. Ребята собрались за ягодами, и Тарас разбудил сестру. Снег идт. А8. Укажи сложное предложение. Рано утром дети пришли в сосновый лес. Дети долго гуляли в тенистом саду. Девочки пели веслую песенку, а мальчики слушали их. Тарас взял лопату, пошл в огород. А9. Что такое второстепенные члены предложения А1. Отметь слово, в котором букв больше, чем звуков а зима      б подъезд       в конь       г аллея. IV класс. I вариант. На лесной полянке. Лесную полянку укрыл пушистый снежок. Но полянка живт. Вот старый пенк. В уютной квартире под корой спрятались от стужи букашки. В норке между корнями лежит ящерица. Краткое Содержание Мертвые Души здесь. Жук улгся в крохотной спаленке. В канавке на краю полянки под снегом спят лягушки. Рядом в куче хвороста заснул их враг . Только дятел сидит на сосне и таскает из шишки вкусные семена. Иной раз пробежит по полянке лисица или беляк. Подчеркнуть предложение, состоящее только из главных членов. Указать падежи существительного ПОЛЯНКА, выделить окончания. Подобрать слово к схеме I в. Полетели они к земле белой стаей. В деревнях и слах им обрадовались. Ведь снег бережт от стужи всходы озимых хлебов. Можно быстро мчать по гладкому санному пути. В городе против снежинок повели борьбу. Счищали снег лопатами, мели метлой, увозили на машине. На улице чернел асфальт. Ясно, что на трамвае, легковой машине, на автобусе трудно ездить по снежной дороге. Зато в городах и деревнях детвора лепила из снега снеговиков, снежки, снегурок. Подчеркнуть главные члены, выписать словосочетания I в. Указать падеж и склонение имн существительных I в. Разобрать по составу слова I в. В каком ряду слова стоят в алфавитном порядке а воробей, ворона, снегирь, синицаб ворона, воробей, снегирь, синицав ворона, воробей, синица, снегирьг воробей, ворона, синица, снегирь. А2. Укажи слово с ударением натретьемслоге а статуя       б позвонит       в красивее       г новости. А3. Найди слово, в котором пять букв и четыре звука а ясень       б аллея      в шоссе       г яхонт. А4. Подбери антоним к слову лгкий а мягкий       б нежный       в хрупкий       г тяжлый. А5. Укажи слово с суффиксом ок а сок       б ветерок       в сорока       г молоко. А6. Найди группу однокоренных слов а летать, лтчик, летоб рукой, руки, рукав приносить, носик, носкиг чистый, счищают, чистюля. А7. В каком слове пропущенную безударную гласную можно проверить ударением В каком слове надо писать букву ДВ каком слове надо писать Ь Определи падеж имени существительного в словосочетании посадил дерево А1. Укажите слитное написание слова а сдевочками     б подороге     в поднебом      г сделка. А1. 2. Какая часть речи отсутствует в предложении Мы долго шли по дороге А1. Какая пара слов является словосочетаниемЗа окном шелестят золотые листья. Часть 2 В1 Пришла зима в лесную чащу. Одела она деревья в пушистый наряд. Хлопья снега падают на деревья. Под елью лежат шишки. Белка постаралась. На снегу лисьи и волчьи следы. Вот мелькнула белая шубка зайца. Стучат по стволу дятлы. Хорошо в лесу зимой Выпишите грамматическую основу предложения. Напишите номер предложения, в котором находится слово в дательном падеже. В3. Найдите предложение с однородными членами. Укажите номер. В4. Найдите нераспространнное предложение. Укажите номер. МатематикаД. Математика татар теленд. Чагыштырыгыз. 1. Йолдызчыклар урынына яки тамгасын куегыз 3. Чагыштырыгыз lt, яки тамгасын куегыз 2 дм 6 см. Йолдызчыклар урынына яки тамгасын куегыз 3. Ринат Айратка бернич.